新的一天开始，忘掉昨天的不愉快，收拾好行囊重新出发。 凌云刚到办公室，吴思琦便凑到他耳边小声地说：“听说今天领导要推门听课，做好准备哈。” “你听谁说的？” 虽然领导们推门听课并不稀奇，但新学期才刚刚才开始，应该不至于啊！ “小道消息。”吴思琦故作神秘的补充道，“凌云，你紧张吗？” 看吴思琦的样子就很紧张，于是凌云安慰说：“平常心就好，如果有人去听我的课，我立马自习。” 吴思琦鄙视了凌云一眼说：“自习，你敢吗？” 凌云笑着耸了耸肩不再回答，领导如真去听课，肯定是不能自习的，不然那也太不给面子了。 但要他像上优质课、公开课那样去精心准备，他也是做不到的。就保持平时的教学风格就好，你爱听不听。 上课铃声响起，吴思琦怀着忐忑的心情上课去了。而凌云是第二节课，所以他开始沉下心来备课。 备课是老师的基本要求，并不是为了应付检查。上课之前做到心中有数，方能百战不殆。 第一节课很快便下了，过了5分钟之后，吴思琦才拍着胸脯回到办公室。 看她像刚刚历劫归来一样，凌云很好奇她经历了什么，于是小声地问道： “怎么了，领导听你课了？” 吴思琦点头如捣蒜，长出一口浊气后回答说：“太吓人了，我刚上两分钟呢，几个领导就横冲直撞的走进了教室。后面我都懵了，讲的什么我现在一点印象都没有。领导肯定不满意我的表现，怎么办啊，凌云？” “课后，没有领导和你交流吗？” “我都不敢看他们，怎么交流啊？” ………… 第二节课开始，凌云走进十二班教室，从容的在黑板上写下了这节课的上课内容。 “语文” 是的，就简单的两个字“语文”，这是他和同学们的第一节语文课，凌云想借此机会和大家探讨探讨。 “同学们，相信大家对这两个字不陌生吧，我们从小学一年级就开始接触语文了，但是有谁真正了解它的含义吗？” 正如凌云所预料的那样，所有同学都疑惑的看着黑板。 “好，那么语’字……” 这时，门咣当一下开了。 教务主任王思佳先向凌云示意了一下后，带着邹波和李丽两位校长径直走向后排。 后面的同学很懂事的马上给领导们空出了几个位置。 待几位领导坐定后，凌云整理了一下思绪重新开始上课。 怪不得吴思琦会被吓着，这种推门听课的方式太过简单粗暴了，毫无人性化可言。 无端打扰别人的上课思路，多少有点不礼貌。 凌云决定下课后和领导们谈谈，但眼下还得继续上课。 “我们继续上课，刚才说到了这个‘语’字，那它具体有什么含义呢？ 说完，凌云在黑板上写下一个大大的“語”。 “同学们，大家请看，单从字面上来说，这个‘語’跟什么有关？” “说话。” 同学们几乎是同时说出了这两个字，他们很聪明，深知有领导听课，所以回答问题很是积极。 这也算是给上课的老师加分嘛，何况凌云还是他们的班主任，于是都使出了吃奶的力气。 几位领导只觉得脑袋嗡嗡作响，他们一度以为凌云是故意的。 “对了，因为它的部首是‘言’，而‘言’就是言语、说话的意思。我们再来看这个‘文’，同学们先给我用这个字组一下词吧！” “文字。” “文章。” “文学。” “非常好，大家再仔细想一下，这些词是不是都要靠我们用笔去写？” “是！” “好的，现在请同学们把‘语’和‘文’两个字合起来看一看，然后大声告诉我，语文是什么？” 同学们反应非常快，略作思考便有了答案，然后异口同声地回答道： “说话和写作。” “对了，同学们，语文就是说话和写作。语是口头语言，而文是书面语言，把口头语言和书面语言给连起来，就叫语文。” 同学们听得很认真，从小到大没人在他们面前如此阐述过“语文”二字，乍一听还挺新鲜的。 眼见前面的铺垫有