宣布完作业,星子准备离开教室。沢田纲吉犹豫了许久，终于来到教师办公室找她。
因为是第一天来，星子需要收拾一下座位,也需要在桌子上摆些日常用品,所以她是办公室最后一个走的。松田结花还给了星子钥匙，让她走的时候别忘了锁门。
听到敲门声,星子扭头看去：“咦？沢田同学？你是来找我的吗？”
门口站着的正是刚才才见过的沢田纲吉,乱糟糟的棕色头发，不算多帅气,更多是青涩的脸庞。直到这个时候，星子才有机会真正好好看看自己的小男神。
沢田纲吉点点头，犹豫着问道：“老师……虽然您说温柔和懦弱是可以相互转换的,但我还是很想知道,您是怎么区分我是懦弱还是温柔的呢？”
这个问题让星子感到有些意外,她没想到对方竟然会纠结在这一点上：“硬要说的话,应该一个是不敢,一个是不想吧。沢田同学，至少你自己要分清你的内心，你到底是不敢和他们计较,还是不想和他们计较。至于别人要怎么分辨的话,那就只能靠别的事情证明你的勇气了吧……”
要我自己分辨吗……沢田纲吉低下头思考了一会儿,然后才抬头问道：“那要怎么向别人证明呢？”
星子摸了摸他的头：“我希望你永远不要有能证明自己勇气的机会。”
因为那种机会，一定伴随着非常大的危险。而不管是作为一名粉丝,还是作为一名老师,她都希望对方能过上幸福平静的生活。
回到武装侦探社,星子立刻受到了众人的围观。织田作之助关心的问道：“星子今天第一天当老师,感觉怎么样啊？”
其他人也都围了过来,星子心里一暖：“其实还不错，学生们大多都很听话。只是有一点……”
说到这个问题的时候，星子明显有些犹豫。她不是一个会把工作上的烦恼带到生活中的人，那样对朋友们就太不公平了。
可是现在沢田纲吉的问题星子一个人又怕自己解决不了，人多力量大，她的朋友们都比她聪明很多，或许他们能想出办法。
“都说了名侦探会罩着你的啊！有什么问题就直接说。”乱步轻而易举的看出了星子纠结的地方，直截了当的说道。
星子这才开口：“你们知道校园冷暴力吗？就是一个班的人，一起孤立一个学生。他们或许不是故意的，但是在一个或者多个人的推动下，达成了这样的结果。”
“你遇到这种情况了？”与谢野晶子问道：“你们班上有被这样对待的同学？”
星子点点头：“对，那个孩子叫沢田纲吉，是个脾气挺好的孩子。我想要帮助他，但却不知道该怎么做。”
校园暴力是横在日本校园之上很久的一个问题，相比起可以直接报警或者找家长管控的纯暴力，冷暴力显然是更难已解决的一种情况。
因为施暴者并没有做错什么，谁能说不和别人说话就是做错了呢？
但是没有人能否认这不是校园暴力，因为不管如何，一但这种情况是由大多数人导致的，那么被施暴者都会沦落到一种校园透明人，或者是校园小丑的悲惨境遇。
“星子果然还是不要当老师了！为什么非要你操心这种事情啊？”太宰治不满的嚷嚷道：“我都没有让你这么费心！”
星子冷漠脸：“你让我费心的事还少吗？”
见太宰治鼓着嘴不说话，她又只好上前去哄人：“哎呀好了，干一行爱一行，我得有职业素养。都已经遇到这种事情了，总不能置之不理吧？你要是真想让我少操点心，就赶紧帮我把这件事情解决了，我不就不用操心了吗？”
这话说的很有道理，太宰治总算放弃了闹脾气，开始想办法：“首先你知道那个叫什么沢田的家伙为什么被排挤吗？”
国木田作为曾经的老师，也有一些想法：“如果是有人带头排挤他，那就擒贼先擒王，把那个人解决了，其他人也就没问题了。”
“不是有人带头，按照他们的话来说……”星子皱起眉：“是因他们觉得沢田同学很没用。”
实话说她觉得这样的理由实在是轻浮的可笑，怎么能因为一个人是否有用而选择是否和他交往呢应该那样岂不是太功利了？
但是星子也没法说这样的想法是绝对错误的，一个人想要交什么朋友是自己的选择，她作为一个外人，无权插手对方的决定。
这才是最让星子苦恼的地方，因为并没有人犯原则性的错误，但却导致了不好的结果。
“那既然他们觉得他没用，就找出他的作用来不就行了？”乱步觉得这个问题很好处理。
星子其实也是这样想的，不然她也不会让大家去找别人的优点。但是问题是，沢田纲吉的优点更多体现在他的性格上。能力上的优点目前来说，大概只有死气弹才能激发。
尽管星子坚定的认为能拥有那样美好品德的沢田纲吉是宝藏，可是性格这种东西，要怎么才能让别人注意到呢？
她把这个问题告诉大家，乱步也沉默下来。突然，太宰治嗤笑一声：“这还不简单？如果你确定他能在危急关头挺身而出的话，那就制造一个危机时刻不就行了？”
他不无恶意的