敏贤翻开广告的分镜,读了下去。
立意：第一食品厂食品老少皆宜，全家都喜欢。
场景一：
一个小姑娘把一块卤牛肉给她爷爷喂进嘴里，道：“卤牛肉给爷爷吃。”
爷爷笑着道：“食满味的卤牛肉就是好吃。”
场景二
这个小姑娘又把蛋黄饼喂给她奶奶吃，道：“蛋黄饼给奶奶吃。“
奶奶慈爱地笑道：“食满味的蛋黄饼就是好吃。”
场景三
小姑娘把荷兰豆喂给她爸爸吃,道：“荷兰豆给爸爸下酒吃。”
她爸爸砸吧砸吧嘴意犹未尽道：“食满味的荷兰豆就是吃不够。”
场景四
小姑娘把肉松饼喂给她妈妈吃,道：“妈妈干活辛苦了。”
她妈妈欣慰地说道：“宝宝也吃。”
小姑娘拿出一包薯片：“我有食满味的薯片就够了。”
场景五
小姑娘全家五口人一起道：“食满味食品,味道正宗，全家都爱吃。”
场景六
第一食品厂的商标和电话。
敏贤看完分镜后觉得还不错，问道：“这能压缩在30秒之内？”
刘志道：“我试试看，应该可以的，就算不行，也可以删减一两个场景。或者将场景组合,变成不同的广告。”
敏贤道：“我们买广告位的时候,确实没说不允许播放多种广告,我觉得你的想法还不错,我们签约吧。”
刘志道：“先等等,我可以给你们拍广告,但是我有一个请求。”
敏贤道：“你说吧。”
刘志又将另一个本子递给敏贤，这个本子显然比广告分镜头要厚得多。
敏贤拿到本子扫了一眼封面,上面写着“S市一家人”。
敏贤看了一眼刘志，道：“这是？”
刘志没说话，只是伸出手做了一个请往下看的手势。
敏贤歪歪头,还是看了下去。
这是一个祖孙三代人的故事。
故事一开始，写的是一个生长在农村的小男孩，他的祖父早年家境殷实上过几年私塾。这个时代，读过书的人很少，即使只读过几年书,小男孩的祖父也是村子里最受尊敬的人。
小男孩的祖父从小就教他读书写字，并告诉他读书才能光宗耀祖，读书才能改
变他的命运，可惜在小男孩7岁的时候他的祖父就去世了，小男孩祖父去世后，小男孩依旧没有放弃学习，为了赞足学费，他去过采石场，大夏天的整个后背都被石灰烧伤痕累累，小男孩作为家中长子一面需要兼顾地里的活计，一面还要照顾弟弟妹妹，每天还要背着干粮走十几里地的路去学校读书，即使条件再艰苦，他依旧坚持读书。
时光冉冉，小男孩长成了大人考上了大学，成为了一名大学生。
建国后，他被分配到了钢铁厂搞设计，后来又被调到了机械厂搞设计。总之国家需要他在哪里他就在哪里。
后来他成家了，有了孩子，虽然夫妻俩都有工资但是生活过的还是那么艰苦。
因为工作，他们不得不雇佣了一个保姆，保姆一个月要30块的工资，加上孩子的奶粉钱，每个月要给双方父母寄的20块钱，饭票钱，林林种种他们每个月过的都紧紧巴巴地。
等他的孩子大些，他的父母也老了，他想回到家乡承担起给父母养老的责任，于是他放弃了高薪和前途，几经运作，历经几年才调回了家乡。
等他回到家乡的时候，他的父亲已经不在了，家中只余母亲一人。
他的父亲去世时，还特意叮嘱他的母亲，孩子在外面不容易要理解他。
就这样，他摸了泪，在当地的机械厂扎了根。
作为技术骨干，他总是忙碌的，每天加班到很晚才回家，周六周日也不休息。
每每有职称评定的时候，他总是把机会留给别人；搞起研究时，他总是冲在最前面。
上面安排想让他当厂长，他想也没想就拒绝了，因为他不想搞政治，他就想一心一意搞研究。
然而正因为他不争不抢的性格，在□□的期间才没像身边同事一样遭殃，得以全身而退。
这个时代的有很多人像这个他一样，他们默默无闻，他们崇尚精神，他们安贫乐道。
第二代人讲的是他的儿子。
因为他年轻的时候经常带着老婆孩子调岗，所以他的儿子不能在一个地方系统地学习知识，加上教育的地方差，他的儿子成绩很差对学习失去了兴趣，早早地辍学回家接了妈妈的班。但好在他的儿子老实肯干，能吃苦。
一路上拜师学了瓦工，后来成了电工，再后来学了开车进了车队。
生活平平淡淡，却也满足。
第三代人讲的是他的孙子辈。
他从小就教育他的孙子们要好好读书，用自身的故事告诉他们只有知识才能改变他们的命运。他的孙子们都真争气，孙子考上了军校，孙女出国成了留学生。
孙子毕业后进了部队，参加了多次的抗洪抢险，其中遇到了很多次危险，但是为国为民尤不悔。
孙女毕业后回国买下了一家即将倒闭的食品