一个一个回到了上课的地方。
接着上午的所学内容，接下来方并蒂他们所要学习的是第四步，过稿。
按着老师们所说的，方并蒂他们把自己刚刚所画的画稿垫在了他们刚刚所刮好的牛皮下面。
顺着印在牛皮上的清晰轮廓，方并蒂他们小心翼翼的用钢针在牛皮上描下他们刚刚所画的内容。
这个部分的内容是他们今天完成最快的部分。
过稿后是镂刻。
示范老师先是在台上和学生们介绍这一步所涉及的工具。
随后又在台上为学生们演示这一操作。
看着台上老师用手灵活的转动着被他按在手下的那张牛皮，学生们发出了一声声惊叹。
不到二十分钟，那与桌上画稿一模一样的实物作品出现在了方并蒂他们眼前。
没有给方并蒂他们消化的时间，给了一个小时倒计时的老师示意学生们可以动手。
这出戏要刻画的东西只有三个动物和三个背景，由于他们不熟悉，老师们只需要小组人合作一共就刻出这六样东西即可。
听明白了规则的方并蒂眼疾手快的选择了她认为看起来最好刻的鹤和石头迅速放到了她面前。
立即明白了什么的齐子黎紧接着把桌上划着荷花和乌龟的两张牛皮拖到他面前。
被安排了的江霁裴好笑的给了他旁边那两人一人一个眼神。
不过两人并没搭理他，自顾自的已经开始研究手上的工作。
认命接受安排的江霁裴拿过剩下的柳树和青蛙开始研究。
镂刻后是敷色、发汗熨平、缀结。
一直学习到了晚上八点左右，方并蒂一行人才完整的完成了“鹤与龟”这一出戏的道具制作。
学生们把做好的成品摆在桌子上，老师们过来一个一个拿起检查。
当老师拿起方并蒂他们这桌的皮影向同学们展示，说他们组是完成度最高的小组时，从小争第一的方并蒂低了低头把帽檐又往下压了压。
与不喜欢接受其他同学们瞩目的方并蒂不一样，江霁裴和齐子黎坐的挺直的笑着接受着老师们的夸奖。