前一天学习了怎么去制作皮影，第二天老师们的教学内容是怎么去演绎皮影戏。
一出完整皮影戏需具备六要素：皮影偶、演师、伴奏、灯光、剧本、乐器。
方并蒂他们已经完成了最重要的一部分，皮影偶的制作。
昨天下课前，老师布置了个任务，每个小组在今天上课前，找好小组成员在组里的定位。
作为小组里的唯一一个中文系学生，方并蒂比江霁裴和齐子黎多了个任务，负责小组期末作业剧本的工作。
体恤方并蒂，江霁裴表示，期末作业皮影戏演出他和齐子黎去挑大梁。
三人结伴回去的那段路上，齐子黎举荐江霁裴负责最重要的演师部分，没意见的方并蒂点头附和。
正和心意的江霁裴欢喜接受。
组员们都接了重任务的活，作为组长的齐子黎扬言，：“既然这样，演出的灯光、伴奏、乐器我全包了”。
只打算听安排的方并蒂没有接话。
被齐子黎的口出狂言震惊了的江霁裴一把揽过了旁边齐子黎，“朋友，这事关我们的期末成绩，不可以逞强”。
怕两人直到回到住宿的地方还争执不停，没开过口的方并蒂冒泡，“我可以学一门乐器”。
本打算再争一争的江霁裴和齐子黎听到方并蒂要参与更多，立马应好。
困扰许多人的小组分工，三人花了不到半个小时就解决。
收齐了学生们上交的小组分工协作表，授课老师才继续上课。
授课老师先是在台上为方并蒂他们演示了一遍“鹤与龟”这出戏。
表演结束的老师站在讲台上，询问台下的学生们，“刚刚的表演，有任何不理解的地方，你们都可以提出来，老师会一一为你们解答”。
回应台上老师的是一片沉默。
明白了的老师尴尬的点了点头，“行，都没问题的话，你们就自己练习，后天我就验收你们的成果，完成度会算在你们平时成绩里，希望你们好好准备”。
话音落下还是没得到台下学生回复的授课老师拿起桌上他的私人物品下课。
老师一走，教室里的小组成员们又聚在了一块。
用手机在网上搜索了皮影戏所需要用到的乐器相关资料，把图片放大放到了桌上的齐子黎让“孟莲”进行筛选，“学姐，你看看你到时候想把哪门乐器融进去我们的作品里”。
被点名的方并蒂往齐子黎所递东西方向看出，期末考试的剧本还没出，看了一圈上面的乐器介绍，方并蒂选择了觉得一定会用上的二胡。
齐子黎选择了唢呐、扬琴、鼓板。
三人在教室里练习了一个早上怎么操作皮影偶。
中午聚在一块吃午饭的时候，神秘兮兮的江霁裴拉着方并蒂和齐子黎说，“等会吃饱饭，我带你们去一个好地方”。
对江霁裴所说丝毫不怀疑的齐子黎不带思考就应了好。
接受在这边和江霁裴和齐子黎捆绑在了一起的方并蒂默默接受了安排。
午饭过后，每个小组便开始了自由活动。
江霁裴带去的地方很偏僻，一路上都是弯弯绕绕的小路，三个人走了差不多半个小时才到江霁裴所说的地方。
大门前挂着那“乐社”两个大大的字。
好像知道了这里是什么地方的方并蒂跟着两人进去。
进门看到那满屋子的乐器，齐子黎兴奋的满屋子转。
江霁裴站在方并蒂要学习的那一排二胡旁，倚靠在一旁的他扬着脸看向身后的方并蒂。
对上那骄傲着求夸的小表情，方并蒂敷衍的给面前的人竖起了个大拇指后便毫无留恋的略过江霁裴。
得到想要夸奖的江霁裴心满意足的离开这片二胡区。
每个乐器区都有指导老师坐在一旁，选好了看着顺眼的二胡，指了指地上所看上乐器的方并蒂向一旁的老师发出了求助。
坐在指导老师旁边的方并蒂还在听老师向她介绍二胡的基本操作。
对面已经传来了悦耳的笛声。
被声音吸引了的方并蒂不自觉的向对面看去。
十一月的山里天气微凉。
江霁裴身上外搭了件杏色的长款风衣，里面是简单的白t和牛仔裤。
在方并蒂的角度，她只能看到江霁裴低着头的侧脸。
风微微扬起了对方敞开的风衣和头发，正值下午阳光最强的时候，站在那个地方的江霁裴，身上似有若无的有阳光照耀在身上。
那首被他吹奏的曲子旋律越来越熟悉，努力回想了下，方并蒂才记起来，是昨天三人在回去的路上所听到的“追梦人”。
无意识的方并蒂就那样盯着对面的男孩发了呆。
记不起来这是第几次，她因为对面这个人挪不开眼。
原来人在展示才华时，是那么的耀眼。
不知是不是方并蒂的眼神太过炙热，原本低着头的江霁裴抬起头向她这边看过来。
男孩手上的动作和嘴上动作没停过，可透过那双熟悉的桃花眼，方并蒂仿佛又看到了江霁裴在问她，“怎么样学姐，是不是吹的还不赖”。
嘴角微微上扬的方并蒂刚想又