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36.编教材吧!(求订阅月票)(2 / 2)

科也好,外科也好。”伯恩站起身。

而此时,办公室其他老师也是同样站起身。

他们都看过江来断指再植术的资料,也看过心脏手术的资料……里面的一些理论,是现在书上根本没有的,但是江来的手术都已经取得成功,意味着江来编写的这些资料,是正确的。

他们如今上课偶尔还想秀一嘴自己看过的这些资料,最后都得回答一句话:这是江教授的理论,而且手术实践成功。

既然如此,为什么不让江来直接参与编写教材?本来,他们现在的教材都是集众家所长编写而来的,为什么就不能加上江来的理论?

江来愣住,他没有想到,前世参与编写教材……现在也得要编教材,不过,他没有拒绝,毕竟这是惠及后人的。

这个时代的这批学生,会成为华夏以后的医学支柱。

他……义不容辞。

于是笑着点头,“嗯。”

“太好了,至于课程……”伯恩开始拿出一张纸,“本来你的门诊以及手术的时间就占据了很多大部分,但如果你要给学生上课,以后可能会更忙……你有什么要求吗?”

“少让我来回跑吧,比方说,一次上一个上午的课或者一个下午的课,尽量把时间集中。”江来思考了一下开口。

“可以。”伯恩应下,“那么,外科学,如何?”

“我倒是没有意见……就不知道其他教授……”

圣约翰本身也有教外科学的教授,伯恩就是其中之一。

“放心,你是顶替我的位置!”伯恩开心的道。

江来:……

“那教授你呢?”

“我去教解剖!”

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