林世平道：“刚刚没掌握好力度，我再试试。”
崩
又断了！
崩
再断！
林微之满脑门儿黑线，抢过林世平手中仅剩的炭笔。
“爹，爹啊，您还是别试了，先看看我写的东西。”
写炭笔本来就脆，她现在在想办法，如何做铅笔，回头用石墨做铅笔用用，就是铅笔能够保存的时间年限太短，但对于初学者来说，完全够用。
而且推广下来的话，还能节约大量纸张，就好像她写的这些内容。
用炭笔来写，比毛笔写要省很多纸，反正毛笔写的字再小，也不可能跟炭笔相比。
但就像她父亲一样，炭笔掌握不好力度，别说写字了，根本就用不了，这个，暂时也就只能她自己用用。
林世平也不再纠结笔的事，拿起林微之写的内容继续看，发现她构思挺完善，只不过想要付诸实际，不是一朝一夕的事。
“昨夜在宫中，与皇上谈论此事，圣上的意思，还是从京城先行实施，若是可以，再扩张出去。”
林微之道：“看来，也只能如此了，那爹，您觉得，我这些计划能成吗？”
光有想法不行，还得朝堂上人的支持，而且，她还没有提女子可入学一事。
总之，急不得急不得，她得一步一步来，否则就会弄巧成拙。
“这些东西暂时保密，不要泄露出去，明日早朝，或许会提及，届时，你少说多听。”
林世平担心她太过大胆地言论，引来整个朝堂的反驳，到时候不好收场。
林微之也知道，想要改变这些人的想法，比登天还难，在他们心中，学堂是神圣之地，而那些民间手艺工艺，都是不入流的。
既然民间能够有师父传承或者家族传承，再另外开设学堂，岂不是儿戏。
林微之都能够想到，这些老顽固们的想法了，罢了，走一步看一步吧。
【不过，好在爹跟皇上都很支持，也没有排斥的现象，这就是好事，说不定，满朝文武反对的，也没我想得那么多。】
而她，是真的想多了。
翌日
例行朝会
林微之耷怂着脑袋，现在朝殿上，听从林世平的话，少说多听。
果然，提起置办学堂一事，群臣激愤，林微之都无心扒拉系统的瓜了。
原本了无生趣地听着朝廷议事，突然，朝堂上就跟炸开了锅一样，和乡下村里的大娘吵架有得一拼。
主张开设学堂的和反对开设学堂的，分成两派，势必要把对方说服了。
林微之眨眨眼，对那些反对派有大大的疑问。
【不是，真想把这些人的脑瓜子开瓢看看，里面装的到底是什么，开设学堂增设新的学习种类，难道不是惠及于民的好事吗？】
【怎么一个个就只看到当前的利益，而看不到长此以往的效益呢，迂腐，迂腐，格局呢？】
【不是，钱钱钱？怎么就只看到朝廷投入多少钱，而看不到将来大夏人才济济的时候，那钱不自然就来了。】
【好好想想，别的国家还在为一日三餐而愁的时候，大夏子民却因为个个识字，有手艺傍身，就算是种植，有文化跟没文化种出来的地，那收益也是不一样的，否则为何大夏要设立司部？】
【不是种地不需要学问，而是固有思维传承下来，以为种地就是把种子埋进土里，那你们知不知道土壤如何才能使它更加肥沃呢。】
【一个个读书人自觉清高，有什么好清高的，举全家之力送一个读书人，最后却看不起农民，养的四肢不勤五谷不分，这是什么人才，这是废材还差不多。】
【若是大夏全民都能够有一技之长，冬季不适合种植的时候，也能够有谋生之法，而不再只是靠天吃饭，再说，谁说冬季就不能种植呢，我的温棚大计都还没出呢。】
【届时，冬季不仅可以种植，还能吃到反季节的菜，这些若是无人传授，现在也没人能够琢磨出来啊。】
【若是开设学堂，再把我系统的书全部兑换出来，啧，到时候别的国家人看到，传回去，各国还不得派使者前来交涉技术，这叫什么，这就叫文化传承和文化入侵。】
【大夏文化深入他国，就会引来他国子民的敬仰，届时大夏想要开拓疆土，岂不是很容易，不不不，扯远了，这都什么跟什么，算了，不想了，还是看看他们争论吧。】
【我爹不让我说话，那也没办法，我就只能静静地看着了，嗯？怎么不吵了？】
文武百官：好话歹话都被你说尽了，我们还说个屁啊。
林世平：……
林微之眨眨眼睛，盯着朝堂上各位大臣的脸色，不管是主张派还是反对派，都噤了声，没一个再开口说话。
夏凌帝轻咳一声，看向林微之道：“林侍郎有何见解？”
【我爹不让我多嘴，皇上让我说话，我应该能说了叭。】
林世平：其实你可以直接说，不用在心里想的，又开始头疼了。
林微之清了清嗓子道：“皇上，微臣以为，这是利国利民的好事，如今工部已经造出易纸，甚至比如今普通书生所用的麻纸与