有”，但对上那双平湖一般的眼睛，话到喉咙口又了咽下去。
没再说话，算是默认。
“为什么？”贺今行不自觉皱眉。他还记着那个失踪的总旗，其下落牵扯到漆吾卫，也很有可能与面前的少年有关。
但若对方真与漆吾卫有关联，以漆吾卫的手段，根本不需要苏宝乐递消息。
或者两者并无关联，是各自行事？
陆双楼挑眉反问：“那你和张先生为什么住在晏尘水家？”
“晏大人是老师的弟子。”贺今行说完，觉得莫名其妙，这和你暗地里让人把晏尘水揍得脸开花有什么关系？
“哦——”陆双楼拉长了声音，露出一排小白牙：“原来是这样。”
他提起桌上的糕点，“那我误会了，正好，就当给他赔罪了。”
“？”贺今行猜不到具体，但还是劝道：“尘水是个直率的人，若有误会，和他说开就好。”
“没事。”见他忙完，陆双楼也站起来，转了个话题：“好不容易来了，我带你在城里四处转转？”
“暂时不了，读书要紧。”他抬脚往外走，忽然想到：“你怎么知道我们住在这里？”
“随便打听一下就知道了呗。”陆双楼在他身后，一手推着他的肩膀，“这些不提了，快去见张先生。你不跟我出去，我就跟你一起读书。”
巳时三刻，晏家小院的东厢房。
张厌深没想到陆双楼也来了，便让他自己去搬一把椅子过来，等人时，他问起晏尘水的脸。
后者只说是摔倒了，明显的托辞，老人就不再多问。
待陆双楼回来，三人围着一张长桌坐好，他便开始讲课。
“科举要做文章，我们就先讲一讲该怎么做文章。”
贺今行递给陆双楼纸笔。后者笑了笑，随手接过，放在自己面前，再向后一靠，并不提笔。
一副懒洋洋的作态，仿佛还在西山书院一般。
“所谓‘文’，包揽万象，诗、赋、碑、诔、铭、箴、颂、论、奏、说，千百变化，皆含其中。然则情致异区，文变殊术，莫不因情立体，即体成势。”
张厌深也坐在长桌一头，靠着椅背，神态自然而放松。
“子曰，言以足志，文以足言。夫缀文者情动而词发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。故提笔时，情必真，意必实。”
贺今行抚平宣纸，记下“真情实感”一词。
“当今科举作答以文论为主，行文讲究精微朗畅。至于原则，我向来推举韩文公，写文章要务去陈言，文从字顺，穷且益工。”
他便又记下“不写废话”一词。
张厌深讲完行文讲内容，语气温和，语速平缓。
今日是个好天气，厢房外的阳光映亮了窗纸。虽还没有烧炭盆，但屋里也算暖和。
老人讲着讲着便阖上眼，食指一点一点地敲着膝盖，仍娓娓道来。
贺今行专注地听着，提笔蘸墨的间隙，偶然一瞥对面的陆双楼，后者撑着脸颊，闭着眼，脑袋不时一点一点，竟是睡着了。
他呼了口气，两指轻捻笔杆，手腕微微一扭，一滴墨汁便射向陆双楼的脸，“啪”地将他打醒。
陆双楼下意识地摸上脸，湿湿黏黏的触感几乎吓他一跳，到眼前一看，才是墨水。
而后抬眼便见对桌盯着自己，目含谴责。
他摸了摸鼻子，左右看看，见两边也都闭着眼，想着不能光自己出糗，便示意贺今行看晏尘水。
后者一看，晏尘水坐姿笔直，面朝张厌深一动不动。
对方离得近，双手摆在桌上，他便伸手拉了拉衣袖。
晏尘水张开一只眼睛，提笔在纸上写了几个字：我可没有睡觉。
陆双楼把那张纸拿过去：呵。
贺今行摇摇头，也在空白处写了两个大字：听课。
张厌深抽空睁眼看了片刻，便又继续闭眼讲课，脑袋微晃，面上浮着的笑意如同暖阳一般和煦。
许多年前他也曾讲怎么做文章，那时的学生们比现在更多，但课堂似乎没什么两样。有人认真，有人贪睡，有人互相传纸条，还有人悄悄在纸上画老虎。
年轻的他拿着竹制的戒尺，边讲边走，逮到谁就是一尺子敲出去。学生们也并不怕，还有孩子嘻嘻笑说“先生你力道不够”。
而今老了，有事弟子服其劳，也再用不上戒尺。
日当午，张厌深讲完课，少年们坐了一上午，终于解放。
贺今行见晏尘水的脸越发青肿，仿佛膨胀的馒头，便主动说自己去煮饭，让他好好休息。
“留下来吃饭吧？”他叫住陆双楼，“不过你给你家里打过招呼没？”
晏尘水说：“他要打什么招呼。”
“嗯？”贺今行直觉有什么奇怪之处。
然而他看向晏尘水时，对方却在陆双楼乜斜来的眼刀里耸了耸肩，没再说什么。
他对宣京的世家子弟们并不熟悉，只听说过领头的几个。
但衷州陆氏有名望的朝官只有一位，任户部尚书，应当就是陆双楼的爹。尚书大人风评尚可，这两人怎地这般反应？
只是家事如