在湘鄂赣边界的一个小山村里，张松溪正在给一群十七八岁的年轻人讲课。这是他穿越过来的第八个年头，被撤掉职务的第三个年头，也是他弄这个“军校”的第三个年头。
“同学们，打仗可从来不是光看纸面实力就能定输赢的。咱不说古代，就说不久前的事儿！
就说四年前的龙岗战斗，红军四万对敌人的十万，不也把敌人打败了，还活捉了张辉瓒！”
张松溪讲到自己参加的这场仗，心里特别自豪。从湘赣边界参军以后，张松溪从一个普通战士干到了主力师长。三年前在赣南，张松溪被撤了所有职务，只能跑到这个小山村当教书先生。
其中的原因张松溪心里清楚得很，这么多年了，一直没跟人说过。
“老师，这场战斗您参加了吗？”一个年轻人举起手问。
“没错，我确实参加了！当时，我带着一个团跟敌人打，把敌人打得晕头转向，不过，这些都过去了！
以后你们要是参军，一定要记住我说的，打仗得动脑子，随时留意周围的情况，还得琢磨敌人心里咋想的，这些都搞明白了，就能打胜仗！”
得到肯定的回答，台下的学生一脸崇拜地看着张松溪。他们只知道张松溪三年前一个人到这儿，免费给这儿的年轻人上课，到现在，已经有两百多人参加红军了。
只不过，张松溪不教四书五经，专门教怎么打仗，不光教打仗，还带着学生练战斗技巧，没枪就练拼刺刀。
三年时间，已经有两批学生毕业参军，因为理论学得好，战斗技巧也厉害，学生里最牛的已经当上营长了。
“今天咱们接着讲游击战！”
“所谓游击战，游就是走，击就是打，字面上理解就是边跑边打。光跑不打那是逃跑主义，只打不走那是拼命主义。游击战的关键就是敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
按照选好作战地点、快速安排兵力、合理分配兵力、选对作战时机、打完赶紧撤这五条原则来打仗，这就叫游击战。”
“………………”
张松溪一直讲到下午才下课！学生们一边琢磨一边走了，张松溪也想休息会儿。就在这时候，一个穿军装的人敲了敲门。
“先生，有旧友前来拜访，不知道你欢不欢迎啊？”
张松溪看过去，发现是自己的老朋友苏武，马上把他让进屋。
“我们在外面打仗，你在这儿当教书先生，可真是够悠闲的！”
苏武笑着说，张松溪摆摆手，也笑着回答：“我这也是没办法呀！你这次来找我干啥？”
张松溪知道苏武不会没事跑到山里找自己瞎聊，见张松溪这么直接问。
苏武也不藏着掖着，说出了来意。
“第五次反围剿失败了，我们七军团要北上了，我想让你出山！”
听到苏武的话，张松溪才反应过来，这三年自己一直跟外面没啥联系，没想到这么快就到这地步了。
“我说实话，我天天都想着回部队，可我这情况，恐怕回不去，你也知道我身上的罪名不少！”
苏武当然知道张松溪要复出很难，可他不想让张松溪一直在这儿呆着，就跟张松溪保证：“只要你愿意，我这就去解决你的问题，一定让你回去，我刚才看了，你的这些学生都能直接拉过来当基层干部，你可别忘了带上！”
“只要你能把我弄回去，我保证给你教出更多好学生！”
苏武没再多说，赶紧去找组织反映情况了，张松溪继续在村子里上课。
三天以后，苏武带着上百人回到了村子里，张松溪一眼就认出，这些人都是自己以前的学生。
张松溪激动地问：“你们这是？”
“我都搞定了，组织已经同意让你回部队，从现在起，你就是七军团青年教导队队长，你的这些学生是我好不容易要来的，赶紧收拾收拾准备走！”
张松溪含着泪看着苏武和学生们，然后转身对还没毕业的学生说：“看来我没法继续教你们了，你们愿意跟我一起参加红军不？”
学生们毫不犹豫地齐声喊：“我们愿意跟着老师一起参军！”
张松溪让大家回家收拾东西，明天一早出发，为了表示感谢，张松溪把这三年养的鸡都杀了，招待苏武和学生们。
在饭桌上，张松溪满是感激地说：“没想到，我还能有重新回到红军的一天，真得谢谢你！”
“咱哥俩说这些干啥？主要还是你有本事，你要是个窝囊废，我才不愿意到处求爷爷告奶奶找人帮忙呢！”
张松溪笑了，跟苏武保证：“我会证明你的选择没错，这三年我光当教书先生了，可也认真研究了游击战、运动战，也算有点心得，改天咱们聊聊。”
“好啊！我倒要看看，你这个被迫变成理论派的，跟我们这些实战派比咋样？”
他俩刚认识的时候，张松溪就是个理论派，各种战术张嘴就来，比那些军校毕业的还厉害，后来张松溪也证明了自己。
张松溪这三年教了三批学生，一共三百五十人，现在能到张松溪这儿来的剩下三百人，其他人已经壮烈牺牲了。
第二天，张松溪就带着