于疲惫。
每次训练的时间都比较短，循序渐进。
在雨花石看来，没有必要让小皇上开始的时候这么吃苦，主要的目的还是让皇上锻炼身体，增强体质。
至于能不能成为高手，反而并不重要。
上午就练了一个时辰，接着就开始研究训练小鸟的事情。
还让雨花石交给小皇帝那些招式的名字，甚至还用诗词来代替。
让小皇帝一边学字，一边背诗。
这样的办法学习的效率果然特别高。
一首诗读上十来遍，差不多就已经记下来了。
雨花石对小皇上的记忆力感到十分的惊讶。
他自己小的时候记忆远超旁人，所以学习任何东西都特别的快。
但是跟小皇上相比起来，还是相差不少。
这跟平时朝廷里传言皇上调皮捣蛋，特别不喜欢学习这说法相差极大。
仔细的想一下其实就能明白，这都是林海用的教学方法实在太高明了。
让小皇上玩着就能把东西学会。
这样的学习方式恐怕任何一个孩子都特别的喜欢，根本不用催促和管教。
甚至每天都期盼着林海过来教他。
雨花石更是无比的佩服。
这么多的好办法他是绝对想不出来的。
中午吃完饭之后，休息了一会儿。
林海笑眯眯的问道：“皇上还累不累，要是还能坚持住，再练习一会基本功。
作为奖励，可以给皇上做一个非常好玩的东西！”