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第191章 捉虫和摸鱼(2 / 4)

“我也不认识。”

说完,李燃垂头坐回位子上。

桃李二班的赵晴晴笑着自得说道:“它的学名叫斑衣蜡蝉,它喜欢趴在树叶的背面,吸取植物的汁液,它们还总是一群聚在一起,看似无害呢,不知不觉就把一棵树给祸害了……”

赵晴晴边说边看向十一班的程雨杉等人。

“对了,千万不能激怒它们,否则它们会喷射出一种酸性的液体,黏在皮肤上就会起那种小疙瘩,特别的恶心……”

程雨杉感觉到赵晴晴的目光,冷着脸直视过去。

“总之呢,这种虫子,就是只会寄生,而且破坏大自然,赶也赶不走,就像那些差等生一样……”

程雨杉忍不住回击道:“你说什么呢!”

“还极具攻击性!”

赵晴晴直接不掩饰,盯着十一班肯定道:“害人害己,这就是妥妥的害虫标签!”

李燃直接起身,气势汹汹准备冲向桃李二班,不过被程雨杉和边晓晓拉住走不动,江晴朗和禹洋也站了起来,随时待命。

桃李二班也丝毫不惧。

“想打架啊!”

“来呀,谁怕谁啊!”

“这叫做贼心虚了吧!”

“被说中了急了!”

“敢不敢啊!”

李燃很容易被激怒,但被十一班拦住,他也恢复理智。

打架打赢了也没意义……

村民大叔搞不清两个班是怎么一回事,不过还是劝道:“行了,行了,行了,听我说!”

“这样吧!我再加一道题,答对的,再加五颗小红果!怎么样?”

桃李二班众人无条件信任沈耀和赵晴晴。

“好!”

“可以!”

“再多拿五分!”

显然,在他们眼里,这五分已经是他们的囊中之物了!

“那都坐下吧,请听题,我们为什么需要害虫?”

禹洋心中一动,这道题他会!

但他心里又开始纠结。

如果发言,万一口吃又被嘲笑。

如果不发言,十一班必输无疑。

坐着心理斗争,禹洋浑身颤抖。

为了十一班,禹洋甘愿被嘲笑。

就在他鼓起勇气准备回答时,一道声音先一步他响起。

沈耀端坐一边从容不迫道:“生物必修三,生物群落中的种间关系,害虫和益虫有竞争、有捕食,因为这个世界上如果只有益虫……”

这时,禹洋起身抢答:“缺少了种间竞争和天敌控制,加上大量食物,那么益虫也会大量繁殖,泛滥成灾,最终变成害虫,所以我们才需要害虫。”

沈耀略微惊讶地抬头,但随即恢复平静,没有和禹洋抢,安静听着。

桃李二班的人纷纷称奇。

“没想到居然答对了!”

“禹洋不口吃了?”

“十一班居然也会?”

禹洋被议论声一吓,停住,但努力继续说道:“生物选修二,第二章第三节,植物病虫害的原理与方法。”

村民大叔很是高兴!

“好,答对了!五颗小红果!”

人天生同情弱者。

看着十一班这仅剩五个人,再看桃李二班十几名同学,外加还有沈耀这个答题王。

整个过程都是桃李压着十一班进行的。

村民大叔看得了无兴趣,只好普及普及知识。

没想到还有意外之喜!

十一班其余人纷纷跳起来围着禹洋,为他欢呼喝彩!

禹洋虽然高兴但显得有点局促。

从来没有这么受关注。

“禹洋你太厉害了!”

“你口齿巨流利,一次磕巴都没打,你怎么做到的!”

“牛的牛的!”

“禹洋厉害!”

待欢呼完坐回土地上,村民大叔作总结道:“益虫,害虫,谁定义的?”

“人呗。”

“人类!”

“对,人类总以自己的尺度定义万物,把破坏我们生产生活的定义为有害,把不遵守行为规范的,定义为出格,把和大家不一样的,定义为边缘!但是,大自然,从来没有这样的尺度!”

村民大叔站起身弯腰拿起透明昆虫盒打开,放飞了所有昆虫。

“同学们,大自然有一样好,它有捕食链,但是没有鄙视链,所以不管你是益虫,还是害虫,都是咱们这个生物系统中必不可少的一部分,也可以说,咱们都是大自然的宝宝!好了,同学们,下一个作业,把你们捉来的这些大自然的小宝宝们,都送到家里,哪儿抓的,哪放!”

学生纷纷起身寻找自己的昆虫盒。

“我的大刀螳螂呢?”

“我的无敌金龟子呢?”

“我的天牛大将呢……”

来旅游村秋游,有一件事不得不做。

那就是,摸鱼。

摸鱼也被纳入此次学农日的综合成绩评估。

同样的,以班级为整体,两个班、两个班地进行摸鱼大赛。

这一下,边晓晓可要独揽风光。

因为,边晓晓是个摸鱼高手。

下午的阳光正好。

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