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对峙、破碎的情绪和重组(1 / 3)

地窖办公室里如往常一般充满了药材的味道。我小心翼翼地跟在斯内普身后,穿行过那些蒸腾着热气和五颜六色的烟雾的器皿。

在其中一个工作台前,他停下了脚步,转过身注视我,却没说一个单词。

老实说,“斯内普的注视”本身就已经十足吓人,更别提如此反常的沉默。我有点局促不安起来,不由自主地挺直了脊背,一时之间连手脚该往哪儿放都忘记了。

达摩克利斯之剑迟迟没有落下,我不敢抬头直视他的双眼,只好盯着地板上的花纹,忍不住开始思考他将要说什么。是问我如何得知卢平是狼人,还是问我为何方才透过窗户观察卢平?

片刻后,他终于冷冷地开口:“你的魔杖怎么样?”

“……?”我张了张嘴,却没能回答这意料之外的问题。

他不耐烦地发出一声轻蔑的鼻息,放缓了语调,一字一句地说:“你的魔杖,杨小姐。近期你的魔杖使用起来有任何的异常吗?我想,最近三年级学生的课业压力还没有大到足以让你忘记自己现存的健康问题?”

这问话我并不陌生。上个学期,每隔一段时间斯内普教授就会找我询问情况,再根据我的反馈改良药方。只是我太过紧张又心虚,才没有反应过来。

我回过神来,嗫嚅道:“呃,没有,教授。”

“那么,从圣诞节至今,你有感受到过任何魔力流动上的阻塞或者失控吗?”他公式化地问。

我想起卢平的课后学习小组,犹豫了一瞬,但最终还是说:“……没有,教授。”

然而他继续问道:“有任何使用超出本年级课程范围咒语的经历吗?”

“……”

“抬起头来。”他轻声说。

我撞进斯内普黑色的眼睛里。他的表情依然很冰冷,仿佛只是程序化地询问,丝毫不见刻薄与轻蔑。我艰难地说:“有。”

终于,他的唇角泛起了讥讽的弧度:“我想,应该不用我再毕恭毕敬地询问尊敬的杨小姐,到底是什么咒语?”

我沮丧地回答:“守护神咒。”

在我说完这个词之后,我们又陷入了长久的沉默。我惴惴不安地观察他的表情,认为我有必要对此进行解释。

我于是鼓起勇气说:“教授,我在黑魔法防御课上学到过关于守护神咒的知识,非常感兴趣,因此参加了一个,呃,课后学习小组。我认为,既然守护神咒是一种强大的正向魔咒,而且依靠巫师自身的正面情绪力量,应当不会对魔杖产生不良印象和过多的负荷,所以……”

我把后面的话咽了回去,因为他的眉毛已经高高地挑了起来。这通常意味着,接下来站在他对面的这个可怜的倒霉蛋将要遭受其学生生涯中最严重的精神打击了。

斯内普慢慢地说:“看来我对杨小姐的嘱托,显然不如‘其他人’有趣的课程内容更有效果。”

他把“有趣的”这个词说得像是“该死的”,我立马就知道自己说错了话。我不该提到卢平,哪怕只是他的课。

我立即说:“不是的,先生,我只是求知欲过剩。”

“哦?”他俯下身,更近地逼迫我直视他的双眼。

我听见他轻声说:“那么,卢平的那些‘小秘密’满足你过剩的求知欲了吗,杨小姐?”

我们不是在谈论我的魔力问题吗?被这样猝然一问,我心里剧增的慌张夹杂着恐惧,很难说哪种情绪更占上风,一时之间,在他仿佛能看透一切的视线中,我脑海里有关卢平的回忆开始毫无章法地翻滚。

卢平的灰绿色眼睛……我抓紧了他的手,他的体温烫得惊人……我试图拥抱他……宽大的手掌落在我头顶……我的杖尖发出银白色薄雾,他在一旁投以鼓励的目光……“教授,那天在校长室……”他躲闪的眼神——回忆到这里,我的心脏被悲伤浸没,思绪失去了方向。同时,似乎有一股力量被我从脑海中击退了出去,但我无暇在意。

我回过神来,才发现自己正大口地喘息着,浑身发软地倚靠在桌边。我周围几乎所有的玻璃器皿散落在地上,炸成了碎片。有人强有力地捏住了我的肩膀,我鼻尖萦绕着魔药的清苦。

空气中有什么东西颤动着,我抬眼看去,是我的魔杖,不知何时它冲出了我的校服袍口袋,正在我面前漂浮着,尖端发出红色的刺眼的光。

“杨小姐,控制你自己。”斯内普愠怒的声音响起。

“是。”我回答道,后知后觉地意识到我甚至流泪了,“抱歉,教授,我不知道为什么……”

我的魔力突然失控了,就在我忽然想起卢平的时候。不用想也知道,刚刚我打碎的那些药剂可能是我这辈子都赔不起的价格。我的手脚冰凉起来。

我努力平复呼吸,用袖子胡乱擦了擦脸,把魔杖抓在手里,试图安抚它。渐渐地,一切震动都平息了。

我想平静地道歉,却控制不住抽噎:“真的、真的很抱歉,教授。我愿意赔偿——”

“——我还没有穷到需要让学生来替我买一份新的药材。现在回到我刚才的问题。”斯内普严厉地打断了我。我仓皇地抬头看去,在这么近的距离里发现他面色苍白,眼睛里却冒着灭顶的怒火

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